Чебурашка и Шапокляк идут в гости

Сценарий музыкально-спортивного мероприятия для дошкольников, приуроченного ко Дню защиты детей

Цели: в игровой форме зна­комить детей с правами ребен­ка; формировать ответственное отношение к своему здоровью, учить безопасному поведению вовремя подвижных игр; разви­вать быстроту, ловкость, чув­ство равновесия, воспитывать внимание.

Материалы и оборудование: шапочки, шарфики и рукавички; красный, желтый и зеленый кру­ги из бумаги; обручи, палочки и мешочки.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:Зал празднично украшен лен­тами, шарами, флажками.Под музыку входят дети и садятся на стульчики.

Ведущая. Здравствуйте, дети! Поздравляю вас с первым днем лета. А еще у нас сегодня празд­ник. Кто из вас знает, какой это праздник? (Ответы детей.) Правильно, сегодня День защиты детей, и мы пригласили к нам на праздник знакомого сказочного героя.

В зал входит Чебурашка.

Чебурашка. Здравствуйте, ре­бята!

Ведущая. Ребята, вы узнали нашего гостя? Давайте попривет­ствуем Чебурашку!

Все вместе исполняют песню Чебурашки из мультфильма «Че­бурашка».

Ведущая. Чебурашка, а у нас сегодня праздник — День защи­ты детей!

Чебурашка. Как здорово! По­здравляю вас, ребята! Но неуже­ли здесь так опасно, что вас надо защищать? Чего вы боитесь?..

Ведущая. Наши дети ничего не боятся, ведь о них заботятс.я взрослые. Они оберегают малы­шей от голода, холода, болезней и несчастных случаев.

Чебурашка. Ой, а я знаю, как защищаться от голода: нужно съесть много-много сладкого!

Ведущая. Ах, Чебурашка, так ты от голода не спасешься, только растолстеешь. Дети, скажите, раз­ве только сладкое нужно кушать, чтобы быть веселыми, здоровыми и умными? (Ответы детей.,)

Пра­вильно! А теперь отгадайте загад­ки про полезные продукты. Угадать легко и быстро:

         Он и мягкий, и душистый,

         Он и черный, он и белый,

         А бывает подгорелый.(Хлеб.)

Кругла, рассыпчата, бела,

На стол она с полей пришла.

Ты посоли ее немножко,

И будет вкусная... (картошка).

                Сидит дед — во сто шуб одет,

                Кто его раздевает, тот слезы проливает.(Лук.)

Что за скрип? Что за хруст?

Это что еще за куст?

Как же мне без хруста,

Если я... (капуста)?

Чебурашка. Да, дети, вижу, от голода вы хорошо защищены. А от холода вы умеете защищаться? (Ответы детей.) Тогда покажите, как вы умеете быстро одеваться.

Конкурс «Кто быстрее оденется?»

Каждый ребенок подходит к стульчику, на котором лежат шапочка, шарфик и рукавички. По сигналу дети под музыку оде­ваются. Ведущая отмечает тех, кто оделся правильно и быстрее остальных.

Чебурашка. Вот спасибо, ребя­та! Вы научили меня защищать­ся от голода и холода. Но как же защищаться от болезней?

Ответы детей.

Ведущая. Молодцы, все пра­вильно сказали, а еще нужно делать зарядку, чтобы болезни к  вам не приставали.   

Чебурашка. Зарядку? А что это такое? Может, вы научите меня делать зарядку?

Ведущая. Ну что, ребята, поможем Чебурашке?

Под музыку дети вместе с ру­ководителем по физическомувоспитанию и Чебурашкой вы­полняют комплекс утренней гимнастики.

Чебурашка. Спасибо, дети. Теперь я буду самым защищен­ным от голода, холода и болезней. А от чего еще надо защищать де­тей? (Ответы детей.)

Ведущая. А еще надо защи­щать детей от несчастных случа­ев. Они подстерегают нас в раз­ных местах, но особенно — на до­рогах. И чтобы их избежать, у нас есть помощник — светофор.

Игра «Красный, желтый, зеленый»

Играет музыка. Если ведущий поднимает красный круг, дети сидят, желтый — стоят и готовятся идти, зеленый — шагают на месте. Под конец игры появляется Шапокляк и начинает все неправильно делать.

Ведущая. Дети, а кто это к нам не пришел?

Дети. Шапокляк.

Шапокляк кривляется и исполняет песню старухи Шапокляк из мультфильма.

Ведущая. Шапокляк, но ты же  все неправильно делаешь! ме    Шапокляк. Ничего подобного, я все делаю лучше всех!

Ведущая. Но если все будут поступать, как ты, то на дороге  будут аварии!

Шапокляк. О, аварии! Красо­та! Я люблю аварии! Бум! Бах!

Ведущая. Эх, Шапокляк, надо тебе поучиться у наших детей — они все делают правильно.

Шапокляк. Дети? Правильно? Не смешите меня, дети ничего не умеют делать правильно, дети умеют только баловаться, кри­чать и вредничать.

Ведущая. Нет, Шапокляк, наши дети умеют внимательно слушать и выполнять то, о чем их просят взрослые. Ребята, пока­жем Шапокляк, что мы умеем?

Игра «Выполни вежливую просьбу»

Под музыку дети выполняют задания руководителя физвоспитания. Они поднимают руки, приседают, наклоняются и т. д., сопровождая выполнение коман­ды словом «Пожалуйста».

Шапокляк. Да, я вижу, ваши дети послушные и хорошие. Я решила взять их с собой вредни­чать. Вот, у меня есть палки, ме­шочки и мячи. Палки можно вставлять в колеса велосипедис­там, мячи — бросать на проезжую часть, а мешочками очень хоро­шо разбивать окна!

Ведущая. Нет, Шапокляк, этого делать нельзя! А хочешь, мы тебя научим играть в интерес­ные игры?

Шапокляк. Конечно, хочу! Я ведь вредничаю просто потому, что по-другому играть не умею...

Ведущая. Ребята, давайте по­кажем нашим гостям, что можно делать с палочками, мячами и мешочками, чтобы всем было ин­тересно, весело и безопасно! Ша­покляк, выбирай себе команду и ты, Чебурашка, выбирай себе ко­манду.

Эстафеты

Эстафета с палочками

Дети становятся в две колон­ны. На расстоянии 15 м от каж­дой лежит по обручу, в них — па­лочки. Первый ребенок бежит к обручу, берет палочку, ударяет ею один раз о пол, кладет на мес­то, бегом возвращается назад и передает эстафету следующему. Эстафета «Обведи кегли» Дети стоят в двух колоннах, напротив каждой на расстоянии 40 см установлено по 5 кеглей. Первый ребенок держит в руках мяч. По сигналу опускает его на пол и обводит кегли, берет мяч в руки, добегает до пирамидки, обегает ее и возвращается назад, передает мяч следующему, а сам становится в конец колонны.

Эстафета «Не урони мешо­чек!»

Дети стоят в двух колоннах, на расстоянии 7—10 м от них уста­новлены пирамидки. Первый ре­бенок кладет мешочек себе на го­лову, идет к пирамидке, не роняя мешочек, доходит до нее, берет мешочек в руки, бежит назад и передает мешочек следующему игроку.

Чебурашка. Да, я вижу, что наши дети — самые защищен­ные и умеют вести себя так, что­бы оставаться здоровыми. Я знаю, от чего еще нужно защи­щать детей, — от плохого настро­ения, а в этом отлично помогают песня и танец.

Все вместе исполняют танец.

Чебурашка. Спасибо, дети, вы меня сегодня многому научили. А теперь я пойду, поздравлю мою знакомую девочку Галю с таким замечательным праздником, как День защиты детей, и расскажу крокодилу Гене, как надо защи­щаться от всяких неприятностей. До свидания, ребята!

Ведущая. Ну вот и закончил­ся наш праздник. Желаю вам, ребята, быть всегда здоровыми, сильными, веселыми и защищен­ными от всех неприятностей! До свидания!