В гостях у бабушки Ани
Для детей младшего и среднего дошкольного возраста
Зал украшен по-осеннему. На полу разбросаны листья: красные, зеленые, желтые, оранжевые. На центральной стене плоскостное изображение осеннего леса. На его фоне красочный домик. Рядом небольшая ширма в виде куста или заборчика для кукольного представления, мешок с семечками, ведерко с рыбкой, корзина с морковкой, корзина с фруктами для детей (яблоки или груши). Звучит музыка, дети свободно заходят в зал.
Ведущая. Посмотрите, красота какая!
Пришла к нам осень золотая!
Леса, сады украсила она,
В больших и малых городах — бульвары и дома.
Давайте мы об осени стихи сейчас прочтем
И песенку прощальную осеннюю споем.
1-й ребенок. Листья золотые падают, летят.
Листья золотые устилают сад.
2-й ребенок. Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них.
3-й ребенок. Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла!
Ведущая. Предлагаю погулять — Будем листья собирать!
Под фонограмму собирают листья в обе руки.
Песня-танец «Осенние листочки»
Ведущая обращает внимание детей на красочный домик.
Ведущая. Посмотрите, дети, возле леса домик стоит. Какой он красивый и нарядный! Его осень украсила своими разноцветными листочками. Здесь живет бабушка Аня. Давайте постучим к ней и пригласим к нам на праздник.
Дети стучат кулачком по кулачку: тук-пук-тук!
Бабушка Аня. Кто ко мне стучится? Кто меня зовет? Кто ко мне в гости идет?
Дети. Это мы, дети!
Бабушка Аня (выходит). Здравствуйте, любимые внучата! Как вас много! Вы такие красивые и нарядные! Что у вас за праздник сегодня?
Дети. Осенний!
Ведущая. Приглашаем тебя, бабушка Аня, на наш праздник. Мы хотим тебя порадовать, создать хорошее настроение.
Бабушка Аня. Спасибо, дорогие! И у меня для каждого найдется ласковое слово. (Уладит каждого по голове, сопровождая движения прибаутками, называя настоящее имя ребенка.)
Моя внученька в дому, У Вани руки в бок,
Ч то оладушки в мелу. Глазки в потолок.
Что оладушки в меду, Пойдсшь за порог.
Сладко яблочко в саду. Не упади поперек.
Никогда не плачь, Котик в избушке
Куплю калач, Печет ватрушки.
Не плачь, не кричи, Тому-сему продает.
Куплю тебе три. А деткам так дает.
Кого при ласкала, кого похвалила,
А Осень и ко мне приходила!
Дом и сад мой навестила,
Все кругом позолотила!
Ветерок ей помогал,
Листья с дерева срывал.
А ветер сильный... Покажите, какой. (Дети дуют.)
Ведущая. А у нас песенка такая есть. Хочешь послушать?
Песня «Осень»
Бабушка Аня. Листики я собрала и вам в подарок приготовила. А где же они? Куда я их положила? Забыла... Спрошу ка я у Белочки. Может быть, она видела? Здравствуй, Белочка-соседка.
Белочка. Здравствуй, бабушка Аня.
Бабушка Аня я. Почему заходишь редко?
Белочка. Вся в заботах я с утра.
Бабушка Аня. Помоги мне, будь добра!
Я листочки золотые собирала для ребят,
Чтоб украсили на праздник
Свой любимый детский сад.
Белочка. Хоть везде я побывала,
Но листочков не видала.
Собирала я орешки,
Ягоды и сыроежки.
Ой! Л что же за корзинку
На крылечке вижу я?
Видно, ты вчера листочки
Позабыла у меня.
Бабушка Аня. Я тебя благодарю,
Мешок семечек дарю.
Песня-танец «Осенняя песня» (муз. А. Александрова)
Бабушка Аня. Сейчас отдохнем и поиграем. (Ставит стульчик в центре зала. Дети садятся перед ней на ковер.)
Обыгрывание стихотворения Е. Каргановой
У вас есть замечательные друзья. Они умеют играть и собирать игрушки, умеют умываться, кормить кошку и курочку. А еще они умеют хлопать в ладоши. (Громко хлопают.) Что это за друзья? (Ответы детей.) Правильно, ладошки. А еще их называют ладушками, это значит ладные, умелые, хорошие. Поднимите их высоко, покажите мне. (Поднимают.) Посмотрим, что они умеют делать.
1. Мыли мылом ушки (моют),
Мыли мылом ножки (потирают колени).
Вот какие ладушки,
Ладушки-ладошки (крутят кистями рук).
2. Наварили кашки (крутят кистями рук вверху),
Помешал и ложкой (мешают),
Вот какие...
3. Курочке-пеструшке
4. Покрошили крошки (сыплют). Вот какие...
5. Строили ладошки
Домик для матрешки (строят <и'Ъ>). Вот какие...
5. Принесли ладошки (кулачок перед совой)
Ягоды в лукошке,
Вот какие...
6. Прилегли ладошки (у щеки)
7. Отдохнуть немножко, Вот какие...
8. Ладушки резвятся (хлопают),
9. В праздник веселятся,
Вот какие...
Ведущая. А у нас песенка есть про них. Песня «Ладушки» (русская народная мелодия) [8]
Предлагаю погулять,
На дорожке поплясать,
Ну, а если дождь пойдет,
Зонтик нас убережет.
Бабушка Аня. Где же мой зонтик? Куда я его положила? Забыла... Вспомнила!
Был Медведь в гостях вчера.
Зонтик я ему дала,
Чтобы лап не промочил,
На дворе ведь дождик был. (Стучится к Медведю.)
Появляется Медведь.
Здравствуй, дорогой Мишутка! Не промокла вчера шубка? Зонтик можешь мне отдать? Я иду с детьми гулять.
Мишка. Зонтик выручил меня,
Спрягал шубку от дождя.
От души благодарю,
Очень я тебя люблю! (Отдает зонт.)
Бабушка Аня я. Свежей рыбкой угощайся. (Дает ведерко с рыбкой.) И силенок набирайся!
Игра «Солнышко и дождик» (муз. М. Раухъеркера)
Бабушка Аня. Инструменты где? Беда!
Бубны спрягались куда?
С зайцами вчера играла,
Может, там их потеряла?
Давайте постучим к зайке и спросим.
Дети стучат кулачком по кулачку.
Тук-тук-тук! Не слышит Зайка.
Спит, наверно, побегайка.
Зайка, Заинька, проснись!
Если дома, покажись!
Зайка. Слышу, бабушка, тебя. Здравствуй, милая моя! Чем взволнована, бабуля?
Бабушка Аня. Инструменты не найду я! Инструменты не видал На полянке, где скакал?
Зайка. Не волнуйся, вот они, На крылечке, посмотри. Нашел бубны под кустом И забрал с собою в дом.
Бабушка Аня. За вниманье и сноровку
Угощу тебя морковкой.
Игра с бубнами (любая двухчастная музыка).
Дети сидят на стульчиках. В руках у каждого бубен.
Музыка А. Ритмично стучат в бубен, с окончанием мушки кладут бубен на стульчик и танцуют.
Музыка Б. Свободный танец. С окончанием музыки берут бубны и садятся на стульчики.
Игра повторяется 3—4 раза.
Бабушка Аня.
С удовольствием играли,
Пели песни, танцевали.
Снова в гости приходите
И меня повеселите.
Всех зверей я одарила.
Думали, про вас забыла?
Вот вам фрукты, забирайте,
Бабу Аню вспоминайте!
Ведущая берет корзину с фруктами, благодарит бабушку Аню, и все покидают зал