Звучит музыка к песне «Куда уходит детство», на фоне музыки звучат детские голоса (в записи) – ответы на вопрос: «О чём ты мечтаешь?». Например:
- Здорово, когда на свете есть друзья! Я мечтаю о настоящем и верном друге!
- Я мечтаю о том, чтобы в жизни, как в сказке, всегда побеждало добро!
- Я так хочу, чтобы у людей сбывались мечты!
И т.д.
Затем дети по одному входят в зал и рассаживаются на заранее условленные места (по всему залу: на ковёр, на лавочку, на кубы и т.д.).

1-й РЕБЕНОК: Кто на лавочке сидел,
Кто на улицу глядел.

2-й РЕБЕНОК: Лёша пел, Денис молчал,
А Сергей ногой качал.

3-й РЕБЕНОК: Две Ариши–озорницы
Щебетали как синицы.

4-й РЕБЕНОК: Все сидели и играли,
Никаких забот не знали!

5-й РЕБЕНОК: Дело было вечером,
Делать было нечего!

6-й РЕБЕНОК: Вдруг, услышали Вована...

(в нашем случае был Вова, а вы можете вставить имя своего мальчика)

ВОВА: Я проснулся рано-рано
И букет цветов нарвал.
Я картинку на прощанье
Малышам нарисовал.
Что ж вы, братцы, здесь сидите
Да по сторонам глядите?
Ведь сегодня выпускной!

ДЕТИ: Ой!

Звучит песня «Куда уходит детство» со словами. Дети исполняют танцевальную композицию. После танца остаются в построении. Выходят воспитатели группы.

1-й ВОСПИТАТЕЛЬ: Нашим детям скоро надо
Расставаться с детским садом,
Потому что каждый год
В школу кто-нибудь идёт.

2-й ВОСПИТАТЕЛЬ: Будут новые заботы,
Начиная с сентября.
А пока начнём наш праздник,
Поздравляем всех, друзья!

ПЕРЕКЛИЧКА.

1-й РЕБЕНОК: Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник»!

2-й РЕБЕНОК: Много дней прекрасных
Провели мы тут.
С нами были рядом
Игры, смех и труд.

3-й РЕБЕНОК: Мы покидаем детский сад,
Как воробьишек стая,
И даже дворник загрустил,
Дорожки подметая.

4-й РЕБЕНОК: «Дошколенок! Дошколенок!» -
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:
Встану завтра рано-рано -
И с утра – школенком стану!

5-й РЕБЕНОК: Скоро в школу! Скоро в школу!
Распахнет нам двери класс.
И звонком своим веселым
Позовет учиться нас.

6-й РЕБЕНОК: Здравствуй, школа! Первый класс!
Посмотри скорей на нас!
Тани, Саши и Наташки –

ВСЕ (хором): Вот какие первоклашки!

Все исполняют песню «Скоро в школу» Мирясова-Скворцова (сб. «Мои первые песенки» №2).

ПЕРЕКЛИЧКА.

1-й РЕБЕНОК: Наш детский сад с утра украшен,
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас, как дом родной.

2-й РЕБЕНОК: В детский сад пять лет ходили,
Было в нем уютно и светло,
Воспитатели, как мамы, нас любили
И дарили ласку и тепло.

3-й РЕБЕНОК: Каждый день мы что-то узнавали,
Нравилось нам рисовать, считать.
Первые слова с трудом писали
Буквами печатными в тетрадь.

4-й РЕБЕНОК: Спасибо, милый детский сад,
За ласку и заботу,
За то, что мама утром шла
Спокойно на работу!

Дети поют песню «Дошкольное детство, прощай» Олифировой (сб. «Дошк. восп.» №3\98). После песни садятся на места. Король, советники и принцесса убегают за занавес.

1-й ВОСПИТАТЕЛЬ: Смотрите на детей своих,
Не год им и уже не два,
Вы нам отдали в руки их,
Едва лепечущих слова.

2-й ВОСПИТАТЕЛЬ: Но годы шли, и было все –
И радости, и горе.
Удачи, слезы, радость, смех,
Разочарованья, ссоры...

1-й ВОСПИТАТЕЛЬ: Но мы дремать не собирались,
Мы их воспитывать старались,
Дарили ласку и заботу,
Они благодарили нас.

2-й ВОСПИТАТЕЛЬ: А вы, родители готовы
Пойти с ребёнком в первый класс?

Выходят король и два советника.

КОРОЛЬ: В первый класс? Конечно, готовы. Дочка выросла. Пора ей учиться в школе. Кстати, где она?

1-й СОВЕТНИК: Ваше величество, принцесса в своей комнате.

2-й СОВЕТНИК: Да-да, включила музыку на всю катушку и устроила дискотеку. Вот, полюбуйтесь.

Звучит подвижная музыка, выбегает принцесса и танцует с куклой.

КОРОЛЬ: Прекратить!
Дочка, ты уже большая,
Хватит с куклами играть,
Ты должна учиться в школе,
А не прыгать и скакать!

ПРИНЦЕССА: Что ты, папа, в самом деле,
Я еще не подросла.
Не хочу пока учиться,
Петь хочу и веселиться...

КОРОЛЬ: Ну, дела!!!
Эй, принцессочку, держите,
В комнате её заприте...
Завтра к ней учителя
Будут прямо с корабля.
Я тебе из-за морей
Выписал учителей.

ПРИНЦЕССА: Не хочу, не буду учиться, я еще маленькая...

Советники берут принцессу под руки и уводят за занавес.

КОРОЛЬ: Вот так-то лучше. А то не хочу, не буду. Всё, пошёл спать. (уходит)

1-й ВОСПИТАТЕЛЬ: Ушёл король в свою опочивальню, а вот принцессе не спится.

Выходит принцесса с чемоданом и под музыку складывает в него игрушки.

ПРИНЦЕССА: Вот ещё чего придумал,
Даже спорить не могу.
Соберу свои игрушки
И из дома убегу!

1-й ВОСПИТАТЕЛЬ: Собрала принцесса свои вещи и стала думать и гадать, куда бы ей убежать из дома. Присела на кресло, да и заснула.

Звучит колыбельная.

2-й ВОСПИТАТЕЛЬ (на фоне колыбельной говорит нараспев): Ночь спустилась на поляны,
Кавалеры спят и дамы,
Спят придворные коты.
Дети спят и видят сны.
В детских снах в ночи витают
Их прекрасные мечты.

Выбегают три девочки феи-мечты, колокольчиками будят принцессу.
Танец принцессы и фей на музыку из кинофильма «Тот самый Мюнгхаузен».

ПРИНЦЕССА: Кто вы такие и зачем меня разбудили?

1-я ФЕЯ: А ты нас очень хорошо знаешь!

2-я ФЕЯ: И мы тебя тоже очень хорошо знаем.

3-я ФЕЯ: Мы часто бываем у тебя в гостях.

ВСЕ ФЕИ (хором): Мы живем у тебя в душе!

ПРИНЦЕССА: Как же я сразу не догадалась! Вы мои мечты!

1-я ФЕЯ: Мы хотим забрать тебя с собой.

2-я ФЕЯ: Пойдём с нами в город детства!

ПРИНЦЕССА: В город детства? А разве такой город существует?

3-я ФЕЯ: Да, это самый прекрасный город на свете! Там сбываются все детские мечты.

Звучит музыкальное вступление, все дети встают врассыпную и поют песню «Мечты» Олифировой. После песни садятся на свои места.
За занавес убегает сыщик и гномики. Под песенку короля из мультфильма «Бременские музыканты» выбегают король и советники. Бегают по залу и заглядывают под стулья – ищут.

КОРОЛЬ: Где принцесса, дочка где?
Не могу найти нигде!
У меня давление,
Пропадает зрение,
Сердце и температура,
Вся болит мускулатура! Ох!
(без сил опускается на пол.)

СОВЕТНИКИ: Доктора! Доктора!

Звучит сирена, выбегает доктор Айболит.

АЙБОЛИТ: А вот и я! А вот и я!
Здравствуйте мои, друзья!
Кто здесь вялый? (подходит к 1-му советнику)
Кто здесь хмурый? (подходит ко 2-му советнику)
У кого температура?
Это вы у нас больной?
Ну-ка, быстро рот открой!
Так! Дышите! (Король делает выдох и далее выполняет движения по тексту)
Не дышите!
И руками помашите.
Всё понятно – это нервы,
Вы такой больной не первый.
Быстро капли выпиваем,
Вдох глубокий!
Поднимаем! (советники поднимают короля).
Мне пора уже бежать,
Чтоб других больных спасать

. Доктор убегает, Король сердито отталкивает советников.

КОРОЛЬ: Вы принцессу проглядели!
Что, в отставку захотели?

1-й СОВЕТНИК: Нет, не надо нас в отставку,
Мы хотим совет вами дать:
Чтобы отыскать принцессу,
Надо сыщика нанять.

2-й СОВЕТНИК: Я уже договорился
И с агентством созвонился,
Нам с минуты на минуту
Сыщика пришлют оттуда.

Звучит песенка сыщика из мультфильма «Бременские музыканты», выходит сыщик.

СЫЩИК: Говорите чётко, кратко,
Что пропало, по порядку.

КОРОЛЬ: Дочка!

1-ый СОВЕТНИК: Девочка!

2-ой СОВЕТНИК: Принцесса!

СЫЩИК: Вы мешаете процессу,
Трое человек пропало?

КОРОЛЬ: Нет, одна, она сбежала!

СЫЩИК: Всем вернуться на места,
Будет слежка начата.

Под музыку сыщик обходит зал с лупой, рассматривая детей и следы на полу. Король и советники садятся на места. В это время воспитатели ставят ворота или табличку с обозначением «Город детства». Выносят домик гномиков. Выходят принцесса и 1-я фея.

ПРИНЦЕССА: Первая мечта моя -
В сказке побывать, друзья!

1-я ФЕЯ: В городе детства,
Есть сказочное место,
Где в маленьком домике
Живут 5 гномиков!

Танец или песенка гномиков (на выбор музыкального руководителя). Принцесса танцует вместе с ними, затем садится на заранее приготовленный стульчик, а воспитатели выносят мольберт с картинками-задачками.

1-й ГНОМ: Так, друзья, потехе час,
А у нас урок сейчас.
Наши сокровища любят учёт,
Значит математике всегда у нас почёт.

2-й ГНОМ: Выводила мама утка
Десять маленьких утят,
А утята возле мамы
Находиться не хотят.
Три утёнка – три ребёнка
В пруд нырнули на ходу,
Остальные загорали
На зелёном берегу.
Сколько братцев загорает,
Кто их маме посчитает?

3-й ГНОМ: К серой цапле на урок
Прилетели пять сорок,
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей сорок
Прилетело на урок?

4-й ГНОМ: Вяжет бабушка лисица
Трем внучатам рукавицы.
«Подарю вам скоро, внуки,
Рукавичек по две штуки.
Берегите, не теряйте,
Сколько их, пересчитайте».

5-й ГНОМ: Раз к зайчонку на обед,
Прискакал дружок – сосед.
На пенек зайчата сели
И по пять морковок съели.
Кто считать, ребята ловок,
Сколько съедено морковок?

1-й ГНОМ: Что же ты молчишь, принцесса,
Иль тебе неинтересно?
Почему не отвечаешь,
Математику не знаешь?

ПРИНЦЕССА: Нет, не знаю, я ещё маленькая!

ГНОМЫ (вместе удивлённо): Ты маленькая? Ха-ха. Ну, до свидания!

Гномы под музыку уходят за занавес.

ПРИНЦЕССА: Странно, в сказках тоже что ли учатся?

Выбегает 2-я фея.

2-я ФЕЯ: В городе детства
Есть такое место,
Где игрушки проживают,
Все игрушки оживают.

ПРИНЦЕССА: Это вторая мечта моя,
С игрушками встретиться хотела бы я!

Все дети исполняют танец с игрушками под музыку песенки «Добрый жук».
После танца остаются чебурашка, крокодил, лягушонок, поросёнок, утёнок, галчонок.

ЧЕБУРАШКА: Мой любимый крокодил
На работу поступил.
Учит грамоте игрушки,
Очень строгий, говорят!

КРОКОДИЛ: Игрушки, сядьте по местам,
Вам задание я дам.
Ручки поскорей возьмите
Что за зверь я – напишите.

ГРАЧОНОК: Вы – КРА-сивый КРа-кодил!

ЛЯГУШОНОК: Нет! Вы – зеленый КВА-кодил!

УТЕНОК: Нет! Вы огромный КРЯ-кодил!

ПОРОСЕНОК: Нет! Вы – зубастый ХРЮ-кодил!

КРОКОДИЛ: Дорогие мои детки,
Всем поставлю я отметки:
Два, два, два, два!

ЛЯГУШОНОК: Не согласен я, ква-ква!

КРОКОДИЛ: Кто посмел мне возразить?
Я могу и проглотить!
Может наша гостья скажет,
Слово как писать покажет?

ПРИНЦЕССА: Нет, я не знаю, я ещё маленькая.

КРОКОДИЛ: Да, мне никто не угодил! Чебурашка?

ЧЕБУРАШКА: Кро-ко-дил!

КРОКОДИЛ: Чебурашке ставлю «пять»!
Можешь грамотно писать!

Игрушки убегают на места. Выбегает 3-я фея.

ПРИНЦЕССА: Неужели даже игрушки учатся? Странно.

Звучит Музыка, в зал входят малыши, вместе с воспитателем.

3-я ФЕЯ: Таких гостей не ожидала?
В страну малышек ты попала.
Когда ты маленькой была,
И ты в стране такой жила.

ПРИНЦЕССА: Да это же третья мечта моя,
Мечтаю воспитателем в будущем быть я!

ВОСПИТАТЕЛЬ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ:
Все собрались выступать? (Да!) Раз, два, три, четыре, пять! (считает детей)
Подравняйтесь-ка по кромке
И стихи читайте громко!

ДЕТИ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ читают стихи.

1-й РЕБЕНОК: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!

2-й РЕБЕНОК: С нами редко вы играли,
Малышами называли!
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали!

3-й РЕБЕНОК: Но теперь вы не такие,
Вы теперь совсем большие,
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!

Малыши исполняют песенку (на выбор музыкального руководителя). Дети дарят малышам воздушные шарики, и они под музыку уходят из зала.

ВЕДУЩИЙ: Вот такими дети приходят в детский сад. Маленькими и неумелыми. Но проходит немного времени, и дети подрастают. В садике они многому учатся: рисовать, лепить, петь и танцевать, и даже читать и писать. А самое главное, они учатся мечтать. Давайте заглянем и в их мечты!

Выходят 3 мальчика и 2 девочки.

1-й МАЛЬЧИК: Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - джип покруче!

ДЕВОЧКА: Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!

2-й МАЛЬЧИК: Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!

3-й МАЛЬЧИК: Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.
Буду деньги делать я, как могут все факиры.
Банк мой будет процветать,
Под проценты все давать.

ВСЕ: Почему же ты молчишь?
Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать,
Кем же ты мечтаешь стать?

ПРИНЦЕССА: Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта,
В ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Всё и начинается.
Малышом в детсад приходят
И артистка и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы!
Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу -
Что же может быть важней?!

ВСЕ (хором): На сто процентов ты права,
Детский сад - всему глава!

Дети садятся на места. Звучит музыка. Выходят король и сыщик.

СЫЩИК: Следствие я завершил,
Сверил, выспросил, сравнил.
Ваша дочь с мечтой сбежала,
В город детства убежала.

КОРОЛЬ: Вот беда, что за напасть,
В город этот как попасть?

СЫЩИК: Надо просто помечтать!

КОРОЛЬ: Я мечтаю, чтоб, как в детстве,
С ребятнёю поиграть!

ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте поможем королю осуществить свою мечту и поиграем с ним! Тогда он тоже попадёт в город детства.

Дети встают в круг. Король в середину. Проводится «Игра с бубном».
После игры дети садятся на места, а в середине остаются король и принцесса.

ПРИНЦЕССА: Папа, папа, я всё поняла. Чтобы мечты сбывались, надо учиться. И хочу пойти в школу.

Король и принцесса кланяются и садятся на свои места.

ВЕДУЩИЙ: Ну вот, в нашей сказке все герои осуществили свою мечту. А вы, дорогие родители, не хотите ли нам рассказать, о чём вы мечтаете?

1-й РОДИТЕЛЬ: Я мечтаю, чтобы мой сын (дочь) стала знаменитой пианисткой.

2-й РОДИТЕЛЬ: А я мечтаю о том, чтобы мой сын, когда вырастет, стал великим учёным, например физиком.

3-й РОДИТЕЛЬ: А моя мечта, чтобы мой сын стал известным художником.

ВЕДУЩИЙ: А теперь послушайтечто по этому поводу думают ваши дети.

Выходят четыре ребёнка.

1-й РЕБЕНОК: Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А при чём тут музыка, если слуха нет?!

2-й РЕБЕНОК: Папе очень хочется, чтобы обязательно,
Знаменитым физиком стал его сынок!
Мне труды учёные носит он мечтательно,
Но в своём желании папа одинок!

3-й РЕБЕНОК: Мама мне советует: рисовать я должен,
А с чего взяла она, в толк я не возьму!
Знаю, не получится из меня художник,

Ни к чему мне кисточки, краски ни к чему!
4-й РЕБЕНОК: Что же вы, родители, за меня решаете,
Убедить стараетесь все наперебой!
Может, вы, родители, думать мне мешаете,
Дайте мне, пожалуйста, стать самим собой!

ВЕДУЩИЙ: Вот такие самостоятельные дети выросли в нашем саду. Пройдет лето, наступит осень, и дети всей России отправятся в школу, чтобы выучиться и самим выбрать свой жизненный путь. Ведь наши дети такие разные, особенные. И в то же время они вместе, потому что живут в одной огромной стране.

Звучит музыкальное вступление, дети строятся в три шеренги. Все исполняют танцевальную композицию «Я, ты, он, она – вместе целая страна». После танца остаются стоять врассыпную.

1-й ВОСПИТАТЕЛЬ: По всей стране звенит звонок
Торжественно и строго!
Зовёт ребят, зовет ребят
Он в дальнюю дорогу!

2-й ВОСПИТАТЕЛЬ: Вас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с вами расставаться!

ПЕРЕКЛИЧКА.

1-й РЕБЕНОК: Закончился праздник, прощаемся с садом,
Вы нам пожелайте удачи в пути,
Мы в школу идем, огорчаться не надо,
Всей группой сейчас обещание дадим.

2-й РЕБЕНОК: Обещаю воспитателям –
В школе буду я внимательным,
Постараюсь не зевать,
Ворон в окошке не считать.

3-й РЕБЕНОК: А я хочу при всех сказать –
Громко буду отвечать,
Чтоб четверки и пятерки
На уроках получать.

4-й РЕБЕНОК: Обещаю няне нашей
В школе есть и суп и кашу.

5-й РЕБЕНОК: Мы вертушки-хохотушки,
Две подружки, две болтушки.
Очень мы хотим сказать,
Что не будем мы болтать,
Ведь за поведенье тоже
Можно двойку схлопотать!

6-й РЕБЕНОК: Мы спасибо говорим:
Воспитателям своим!
Ещё признаемся мы вам –
Похожи вы на наших мам!

7-й РЕБЕНОК: Всем работникам детсада
Нам сказать спасибо надо
За их трудную работу,
За любовь к нам и заботу.

8-й РЕБЕНОК. За то, о чём мечтали здесь
Мы столько лет подряд,
За то, что, было, будет, есть.

ВСЕ ДЕТИ (хором): Спасибо, детский сад!

Все поют прощальную песню (на выбор музыкального руководителя).

1-й ВОСПИТАТЕЛЬ: А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными нам, стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать!

2-й ВОСПИТАТЕЛЬ: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем:
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!

Дети исполняют вальс «Расставание», затем вместе с родителями выходят на улицу и отпускают в небо шары с голубями-мечтами.