Звучат фанфары. Заходят ведущие.
Ведущая 1: Наш зал сегодня не вмещает
Всех собравшихся гостей,
В школу все мы провожаем
Дорогих своих детей!
Ведущая 2: Ах, как нелегко расставаться нам с ними,
И всех из-под крылышка в свет выпускать
Для нас они милые и дорогие
И лучше их, кажется, не отыскать.
Ведущая 1: Музыка вихрем врывается в зал,
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять
Вместе: Приветствуем выпускников!
Вход: Танцевальная композиция «Парус детства»
Дети: 1. Здравствуйте мамы, папы и гости,
Здравствуй детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, с особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
2. Праздник для нас очень важный сегодня
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада
Осенью школа нас ждет.
3. И вот наш корабль отплывает,
Алый парус зовет нас к мечте.
Но причал этот незабываемый
Детский сад, мы вернемся к тебе!
Песня «Уплывает наш кораблик»
Дети кладут кораблики, перестраиваются в полукруг.
Ведущая: Сегодня волненье сдержать не возможно,
Последний ваш праздник в детском саду.
Успехов, здоровья мы всем вам желаем
Открытия новые в школе вас ждут
Дети: 4. Да, пришла пора прощаться,
Мы немножечко грустим
И с любимым детским садом
Расставаться не хотим!
5. Ты нас принял малышами
Детский сад наш дорогой.
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
6. Наш любимый, родной детский сад
В нежной зелени весь утопает.
Каждый год он своих дошколят,
Как птенцов из гнезда выпускает.
7. Нас учили всему каждый день,
С ложки вкусною кашей кормили.
На площадку, где пахнет сирень
Паровозиком всех выводили.
8. Тут любили мы занятья,
И прогулку, и игру.
Мы счастливые ребята,
Ведь мы выросли в саду.
9. Но в минуту расставанья,
Почему-то на глазах
Несмотря на шумный праздник,
Так и просится слеза.
10. Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок
И веселой звонкой песней
Позовёт нас на урок!
Песня: «Детский сад – дом радости»
Дети садятся на места.
Ведущая 1: Родители глядят на вас и понять стараются,
С вами кончились проблемы или начинаются?
Ведущая 2: Что беспокоит их в этот час, Об этом узнаем прямо сейчас!
Выходят 2 мамы с планшетами, переговариваются
- А может сюда!
- Нет, смотри ,здесь лучше!
- А что предлагает эта школа?
Мама 1. Скоро учиться дочка пойдет
Школьная жизнь для нас настает.
Новых забот и хлопот нам доставит,
Всю нашу жизнь перестроить заставит!
Мама 2. Очень взволнована я, дорогая,
В какую же школу идти нам, не знаю.
Мама 1. Ой, посмотри, объявление:
«Школа нового поколения»
Так ,..читать, писать, лепить, мастерить
Мы многому можем детей научить.
Мама 2. Об этом нужно нам узнать,
Ни минуты не терять.
Поспешим туда скорей
И узнаем все о ней.
Мамы уходят за дверь
Заходит профессор Чудаков
Чудаков: Здравствуйте, ребята!
Вам представиться готов:
Я – профессор Чудаков.
Хоть фамилия смешная,
Но всегда серьезный я.
Вас сегодня приглашаю
В супер-школу всех, друзья!
1ведущий: Дорогой профессор, мы все тебе очень рады. Правда, ребята? (ответ). Мы в нашем садике очень многому научились в детском саду.
Чудаков: Молодцы, если научились!
И я не профессором родился,
А сначала в школе учился!
И теперь от вас не скрою,
Я экзамен вам устрою.
Я в таланты ваши верю,
Но сейчас я вас проверю.
Для начала вы, ребятки,
Отгадайте-ка загадки.
Загадки-головоломки:
Под деревом четыре льва,
Один ушёл, осталось ...
Два (три)
Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось ...
Две (четыре)
Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две - всего ...
Четыре (пять)
К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей - сорок
Прилетело на урок? (четыре)
Чудаков: Вижу я, что эти дети
Знают многое на свете.
Значит в моей школе вы будите учиться на отлично.
Ведущая: А чему учат в твоей школе?
Чудаков: Ученики в моей школе самые лучшие изобретатели.
Вот один из них, например, изобрел прибор для хранения платочков.
Фокус с мешочком и платочками.
Чудаков: Фиксики – миксики
Винтики – шпунтики
Платочки – кладу
Вместе соединю! (Достаёт скрепленные платочки)
Ведущая: Здорово, теперь платочки не потеряются, замечательное изобретение.
Ув. Профессор, а что делать если нам понадобится только один платочек?
Чудаков: Сейчас все покажу!
Фиксики – миксики
Винтики – шпунтики
Платочки – кладу
По одному разеденю! (Достаёт раздельные платочки)
Ведущая: Какое удивительное изобретение!
Чудаков: Но это не единственное моё изобретение.
Совсем недавно я изобрел прибор.
Это робот – праздник!
Ведущая: Как интересно, а вы нам покажите его, ведь у нас сегодня праздник.
Чудаков: С удовольствием!
Заходит Робот – праздник.
(Танцует и глохнет. Чудаков нажимает кнопку, Робот танцует и снова глохнет. Ведущая нажимает другую кнопку, снова танцует и глохнет).
Чудаков: Что случилось? Неужели поломался?
Ребята, мне срочно нужна ваша помощь!
Ведущая: Ребята, чем же мы можем помочь профессору?
Дети: …….
Ведущая: Ребята, я думаю, нам нужна инструкция.
Профессор Чудаков, у вас есть инструкция?
Чудаков: Конечно есть, вот она.
(Подает инструкцию)
Ведущая: Посмотрите, ребята, в инструкции указано, что нужно подобрать правильный код и робот будет работать исправно.
Игра: «Подбери код»
(Нескольким детям раздать по одной «запчасти», прикрепить её в соответствии с инструкцией на плоту.)
Чудаков крепит плату к Роботу.
Робот: Спасибо, профессор, я готов устроить праздник!
Робот танцует, дети хлопают.
Робот: А теперь подставляйте ладошки, ловите волшебные шарики и загадывайте желание.
Робот пускает мыльные пузыри и уходит.
Чудаков: Ну что друзья, вам понравились мои изобретения?
А мне пора, жду вас в моей школе «Нового поколения». До свидания!
Чудаков уходит.
Ведущая: Ой ребята, как интересно быть изобретателем!
А мы продолжаем наш праздник и приглашаем на сцену….
Дети: 11. Были мы такими несмышлёными.
Детский сад, за шалости прости,
Мы в тебя останемся влюблёнными,
Ты о нас немножко погрусти!
12. Быстро пролетят три летних месяца,
К сентябрю мы подрастём как раз.
Осень, словно добрая волшебница,
Нас с тобой проводит в первый класс!
13. Прощальный бал, как много глаз,
Устремлены сейчас на нас.
Пусть звуки вальса зазвучат,
Для всех вчерашних дошколят.
Танец: «Вальс»-1
/звонок телефона/
Ведущая: Алё! Да, да, это мы выбираем самую лучшую школу.
Спасибо, хорошо мы вас ждем!
Заходит Белладонна.
Белладонна: Добрый день! Это вы ищете самую хорошую школу.
Тогда я попала туда.
Я самая лучшая учительница, я открыла спецшколу и принимаю учеников. Кстати зовут меня Госпожа Белладонна. (поклон)
Ведущая: Очень приятно, расскажите нам о своей школе.
Белладонна: У меня самая лучшая школа для обманщиков, хулиганов и лодырей.
Ведущая: Странная у вас школа, среди наших детей нет обманщиков, хулиганов и лодырей.
Белладонна: Не волнуйтесь! Я вас всему научу! У меня уже есть один ученик. Фунтик! Поросеночек мой!
Заходит грустный Поросенок
Белладонна: Фунтик, мальчик мой, поздоровайся с тетями и с дядями!
Фунтик: Здравствуйте тетеньки! Здравствуйте дяденьки!
Белладонна: Видите, какой воспитанный поросеночек!
Фунтик, покажи дядям, тетям и детишкам чему научила тебя твоя любимая учительница.
Фунтик: Фокус - Мокус! (достает платок из кармана)
(к ведущей) - Тетенька, у вас не найдется одной монетки?
/Ведущая даёт монетку/
Фунтик показывает фокус с монеткой
Ведущая: Да, фокус конечно, интересный. А монетку вы нам будете возвращать.
Белладонна: Это не входит в мои планы!
Ведущая: Но это же обман!
Фунтик: Я не хочу больше никого обманывать!
Я хочу учиться в «Цирковой школе» и показывать
добрые фокусы!
Белладонна: Фунтик, мальчик мой! Какой цирк! У нас же спецшкола! Я и портфель тебе купила. (показывает портфель, достаёт и перечисляет предметы)
Ведущая: Да разве это предметы для школы? Ребята давайте поиграем и покажем, что нужно брать в школу.
Игра: «Собери портфель»
Белладонна: Давайте не будем спорить. Предлагаю сесть за стол
переговоров. Я угощу вас самым лучшим кофе.
/Садятся за стол, Белладонна достаёт большую таблетку бросает в стакан ведущей. Отвлекает её разговорами, а Фунтик меняет стаканы местами.
Пьют кофе, Белладонна зевает…/
Белладонна: Ой, что это со мной? Кажется я засыпаю, засыпаю…Сплю! /спит/.
Ведущая: Фунтик, пока Госпожа Белладонна спит, вот тебе адрес цирка, тебя там уже ждут.
Фунтик: Спасибо! Ура, я буду учится в цирке!
Фунтик убегает.
Ведущая: Ребята, пока Госпожа Белладонна спит, предлагаю потанцевать веселый танец «Наш сосед» .
Танец: «Наш сосед»
Белладонна просыпается: Что я? Где я? А где Фунтик, где мой поросеночек?
Ведущая: Фунтик отправился учиться в цирковую школу.
Белладонна: Какая цирковая! Не позволю!
Белладонна уходит.
Заходит Заяц с зайчатами
Заяц: Зайцы, стоять смирно!
Разрешите представить учащихся музыкального лицея (показывает на зайчат)
Непростая это штука – музыкальная наука!
Чтобы петь и чтоб играть, надо звуки изучать!
Зайчата: 1. Звуки разные бывают: высокие и низкие,
Отрывистые, плавные, то громкие, то тихие!
2. Любим музыку послушать, посидеть и помечтать.
Темп, характер, настроенье, можем мы определять.
3. Это всё, что нужно знать, чтобы пьесы исполнять,
Ведь на детских инструментах, очень любим мы играть!
4. Чтобы было интересней, мы сыграем вам все вместе,
Инструменты есть у нас. Начинаем?
Заяц: В добрый час!
Оркестр: «Детская полька» И.Штраус
Заяц: Ну что ж, зайчишки, урок окончен! Объявляю весёлую переменку!
Игра: «Танцуй – замри»
Заяц: Зайцы, стройся! За мной шагом марш!
Зайцы уходят.
Ведущая: Да, ребята, учиться музыке – это здорово! И в какой бы школе мы не учились, всегда оставайтесь добрыми, веселыми.
В дорогу, девочки, в дорогу мальчики!
По лесенке знаний шагайте смелей!
Чудесные встречи и добрые книжки,
Ступеньками будут на ней!
Ребенок: 14. И музыка, и песенка в пути нам пригодится.
Учиться надо весело, учиться надо весело,
Чтоб хорошо учиться!
Дети выстраиваются полукругом
Дети: 15. Скоро уйдём мы из детского сада,
В школу ребятам пора поступать.
Знаем, что много учиться нам надо,
Чтобы полезными Родине стать!
16. Мы запасались здоровьем и силой,
Мы научились знанья любить,
Скажем же саду за это
Все: «Спасибо!»
И обещаем его не забыть!
17. Игрушки нам добрыми стали друзьями,
Они каждый день, каждый час были с нами.
Игрушки учили всегда детвору
Трудиться, дружить и, конечно, добру!
18. В дошкольной стране мы играли и пели,
Но время настало проститься, друзья!
19. Мы стали большими, мы все повзрослели,
Плывет наш кораблик к другим берегам.
20. Сегодня большое «спасибо» мы скажем
Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил.
21. Рассказывал сказки, кормил манной кашей,
Всем тем, кто воспитывал нас и любил!
22. Сегодня провожают нас в страну чудес и знаний!
И мы уходим в первый класс,
Все: Спасибо! До свиданья!
Песня: «До свиданья детский сад!» («Ладушки»)
Дети вручают цветы сотрудникам.
Слово родителям.
Слово заведующей. Вручение дипломов.
Дети выходят на центральный вход, выпускают шарики. |