Звонкий колокольчик

Для детей второй младшей группы

Дети свободно располагаются перед столом, на котором лежат 2 колокольчика разной величины  и разные по высоте звучания, коробка с такими-же колокольчиками по числу детей.

Музыкальный руководитель берет оба колокольчика и просит детей назвать их величину (большой и маленький), Затем малыши слушают их звучание. Обращает внимание, что большой колокольчик звенит низко, а маленький — высоко. После этого детям предлагают отвернуться и узнать, какой колокольчик зазвенит. Задание повторяется несколько раз.

Музыкальный  руководитель открывает коробку и предлагает

детям взять колокольчики. (Каждый берет по одному.) Проводится 2-3 раза музыкально-дидактическая игра "Тихие и громкие звоночки" Р. Рустамова.    

Поиграв с "колокольчиками”, дети складывают их в коробку.

Примечание: Колокольчики украшаются небольшими бантиками из узкой ленты.