Звучат фанфары, выходят ведущие.
1Вед: Здравствуйте, дорогие родители! Как быстро промчались годы. Мы помним наших детей,
когда они ещё совсем маленькими пришли к нам в детский сад. Год за годом они росли,
набирались сил, учились дружить, играть и складывать первые слова.
2Вед: И вот сегодня мы провожаем их в школу! Перевёрнута страница жизни, связанная с дошко-
льным детством. Перед нашими детьми новая страница, интересная и увлекательная, - их
ждёт школа! Им предстоит многое узнать, многому научиться. Встречайте наших выпуск-
ников! (Вход выпускников под музыку И. Николаева «Маленькая страна»)
1Вед: 1. Самая___ ___
2Вед: 2. Самый___
1Вед: 3. Самая___
2Вед: 4. Самый___
1Вед: 5. Самая___
2Вед: 6. Самый___
1Вед: 7. Самая___
2Вед: 8. Самый___
1Вед: 9. Самая___
2Вед: 10. Самый___
1Вед: 11. Самая___
2Вед:12. Самый___
1Вед: 13. Самая___
2Вед: 14. Самый___
1Вед: 15. Самая___
2Вед: 16. Самый___
1Вед: 17. Самая___
2Вед: 18. Самый___
1Вед: 19. Самая___
1 ребё нок: Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт,
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир загадочный билет.
2 ребё нок: Всё позади: лошадки, куклы, пушки.
Мы взрослые уже не малыши.
Вы можете забрать наши игрушки,
Мы вам их оставляем от души.
3 ребё нок: С любовью воспитатели родные
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.
4 ребё нок: А к вам придут такие же мальчишки
И девочки с косичками и без.
Вы будете опять читать им книжки
И тайны открывать земных чудес.
5 ребё нок: Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью
Ещё мы будем долго вспоминать.
Всё впереди у нас, но только малышами
Нам больше никогда не стать!
6 ребё нок: Минуты всё летят, земля кружится,
И время не вернуть назад.
К нам детство никогда не возвратится,
И не придём уже мы в детский сад!
Песня: «Остров детства» муз. и сл. М. Еремеевой (Рассаживаются на места. Под музыку входит в зал Вовка Ватрушкин).
Вовка : Здрасьте. Кажется, я не опоздал. Ребята, это вы в школу собираетесь? Значит и я с вами.
1Вед: Погоди, погоди. … А ты кто такой?
Вовка : Кто, кто. … Да Вовка я Ватрушкин.
2Вед: Очень приятно. Но зачем ты к нам сюда пришёл? У нас праздник…
Вовка : Да я вам мешать не буду, вы празднуйте, празднуйте.
1Вед: Да, но всё-таки хотелось бы знать, что нам с тобой делать?
Вовка : Да ничё не надо со мной делать. Я с вами в школу пойду, вот и всё.
2Вед: В таком случае скажи нам, что ты знаешь, что умеешь делать, чтобы отправиться в школу.
Вовка : Че там ещё знать надо-то, в школе и так всему научат. У меня нет времени, чтоб аж ещё несколько лет проводить в детском саду. В школу мне пора. Чё вы не понимаете, что ли?
1Вед: Всё мы понимаем. А раз ты так торопишься, придётся тебя испытать. Отправляйся-ка ты Вовка в страну сказок. Кстати, ты любишь сказки?
Вовка : Сказки? Люблю.
2Вед: Ну, это уже хорошо. Что ж, вот сказочные ворота. Добро пожаловать в сказку. Удачи тебе, Вова Ватрушкин!
Вовка : В сказку так в сказку. Чё думаете, я боюсь ваших испытаний, что ли?
Вовка уходит за кулисы. Помощники выставляют царский трон, на котором сидит царь.
1Вед: Нам на месте тоже не сидится.
Будем танцевать и веселиться.
Танец «Барбарики»
Открывается занавес, на троне сидит царь, читает книгу. Выходит Вовка и стучится. Царь не реагирует.
Вовка : Ну чё они там, уснули, что ли? Царь, а царь!
Царь быстро убирает под трон книгу. Принимает чинную позу.
Царь: Ох, напужал, лихоманец! Фу-у! аж сердце зашлось… Ты кто такой будешь?
Вовка : Я Вовка Ватрушкин.
Царь: А в царство мое, зачем пожаловал?
Вовка : Да в школу я собрался, царь.
Царь: В школу? Это дело хорошее. Я вот тут тоже наукой малость занялся. Хочу смехофабрику открыть.
Вовка : Чего-чего?
Царь: Смехофабрику! Вот чего. Будут там всякие шутки, смешинки, веселушки выпускать.
Вовка : А зачем тебе целая фабрика смеха-то?
Царь: Ох, не спрашивай, милок. Всё для доченьки моей Несмеянушки. Ведь столько лет она слёзы проливает, ни веселья, ни смеха не знает. Одна сырость от неё да капризы.
За кулисами слышатся рыдания и реплики: «Не хочу, не буду! А-а-а! Выходит царевна Несмеяна.
Несмеяна: Всё надоело! Не хочу, не хочу, не хочу! Все противные!
Царь: И вот так целыми днями. А может, и ты, голубок, счастье попытаешь? Ты же вроде говорил, что в школу собираешься? Значит, ты уже многое уметь должен.
Вовка : Так, а чё уметь-то надо?
Царь: Как чего? Рассмеши как-нибудь мою Несмеяну. А то прикажу голову тебе отрубить.
Вовка : Ну ничё себе, сразу голову…
Царь: А ты как думал? Вон у меня какие молодцы-гусары на службе состоят!
Песня «Гусарская эпоха» муз. и сл. А. Варламова
Вовка : (Чешет затылок) Что же делать?. (Ведущий подзывает к себе Вовку и что-то шепчет ему на ухо).Царь, а царь, мы с ребятами приглашаем поиграть с нами в весёлую игру.
Игра
Несмеяна по-прежнему грустна.
Вовка : Да, с такой мумией я точно без головы останусь.
2Вед: Выручим тебя ещё разок, Вовка Ватрушкин. Предлагаем вашему вниманию аттракцион для весёлых художников «Большой фломастер». А рисовать будут царевну Несмеяну наши родители.
Аттракцион «Большой фломастер».
Царь: Вот так чудеса: мою Несмеянушку рассмешили! Честь вам и хвала!
Вовка : Ну, что. Царь, я пошёл. Несмеянушку я рассмешил…
Царь: Постой, постой… Ты рассмешил? Придётся тебе голову отрубить.
Вовка : Как бы не так. Начала догоните!
Царь: Ах ты, невежа! Догоним, ещё как догоним. А ну, Несмеяна, лови его! (Убегают)
1Вед: Вот так Вовка! Если догонят его царь с царевной, точно уж не сносить ему головы. А наш праздник продолжается.
Песня «Про книжку» муз. А. Ивановой сл В. Степанова
В зал забегает запыханный Вовка
Вовка : Ух, насилу убежал. До сих пор коленки дрожат.
2Вед: Да, повезло тебе. Но всё таки за свои поступки надо отвечать. Нужно учиться преодолевать все трудности. А скажи, Вовка друзья у тебя есть?
Вовка : Конечно, есть! У меня во дворе все мальчишки друзья!
1Вед: А что же, девочек среди твоих друзей не?
Вовка : Девчонок? Вот ещё! Они все такие ябеды и недотроги! (передразнивает)
2Вед: Вовсе нет. Наши девочки и мальчики дружные, весёлые и очень находчивые! Вот послушай!
Песня «Ням-ням"» муз. и сл. А. Варламова
Вовка : Хорошо, здорово! Пойду в тридевятое государство и попробую подружиться с кем-нибудь, но я к вам ещё вернусь. (Уходит).
В зал на метле влетает Баба Яга в белом фартуке, белые банты в руках букварь
Баба Я. Ой, торопилась! Чуть транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь, и хочу с вами в первый класс!
1Вед: Ты, погоди, Баба Яга, а сколько тебе лет?
Б. Я. : Што!
2Вед: Сколько?
Б. Я. : Ну, двести, ну и што?
1Вед: Многовато.
Б. Я. : А учиться, между прочим, никогда не поздно.
1Вед: Ну, хорошо. А что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?
Б. Я. : Нет, конечно. Зато я умею стрелять по воробьям из рогатки, кнопки на стул подкладывать, девчонок за косички дёргать, щипать, кричать, свистеть. На метле езжу: дрын-дрын-дын. Во! Сколько умею!
2Вед: Да, бабуля вот это совсем в школе не пригодится.
Б. Я. : Вот опять меня воспитывают, а сами-то, что умеете?
1Вед: Вот, Яга посмотри, здесь лежат буквы, из них надо составить слова. Давай попробуй!
Баба Яга пытается составить слова, Ничего не получается. Разметает метлой буквы. Дети составляют слова.
Игра «Составь слово»
В зал забегает Вовка.
Вовка : Вот опять меня прогнали из сказки. Я не смог помочь Буратино посчитать золотые монеты. Что же мне делать?
Б. Я. : Вот у меня с собой волшебные цифры есть. Василиса Премудрая на юбилей подарила. А что с ними делать я что-то запамятовала.
2Вед: А мы с ребятами вам сейчас покажем.
Игра «Весёлый счёт»
Б. Я. : Ишь, какие шустрые! А вот я петь умею, послушайте!
Я – бедовая старушка,
Ничего я не боюсь.
На метёлочке летаю,
Как угодно я верчусь.
У меня четыре зуба, рот зашей.
У меня такие губы – до ушей!
Я диету соблюдаю много лет,
Мухоморы поедаю на обед.
Могу кошкой, могу мышкой,
Могу голубем лететь,
Могу редкою красоткой
В хороводе песни петь. (Раскланивается)
1Вед: А наши ребята любят путешествовать по разным странам и континентам. Но где бы они не находились, они всегда помнят и любят свою Родину, свою русскую сторонку.
Песня "Русская сторонка" муз. Филипповой сл. Бредис
Вовка : Пойдём Яга, я тебя провожу в твою сказку, там у вас тоже есть лесная школа, а я пойду собирать портфель, ведь так нужно много узнать. (прощаются)
2Вед: Вот как мы сегодня помогли Вовке понять, что без знаний, ничего в большой жизни не получится. А нам с вами пора заканчивать праздник и поблагодарить всех работников детского сада.
Дети становятся парами читать прощальные стихи. В руках у ребёнка колокольчик.
1. Нас колокольчик всех позвал,
Пришла пора прощаться.
Ах, как не хочется, друзья,
Нас с садом расставаться!
Песня «Мы скоро пойдём первый раз.»муз. и сл. Еремеевой
2. Мы говорим от всей души
Заведующей нашей:
Добрее вас, поверьте, нет
И нету сада краше!
3. Мы воспитателей своих
Второй считали мамой.
Мы были с вами иногда
Капризы и упрямы.
4. Простите, если чего нет,
Как мать детей прощает.
Мы будем долго помнить вас,
Все вместе обещаем!
5. Вы мыли стены и полы,
Игрушки и посуду.
Я няню добрую свою
Вовек не позабуду!
6. Сидели смирно у доски,
Как в школе на уроках.
За знания мы говорим
«Спасибо»! педагогам.
7. За витамины, и «манту»,
И ссадин перевязку
«Спасибо!» скажем медсестре,
За доброту и ласку.
8. За то, что в белом порошке
Стирали нам простынки,
За то, что чистые всегда
Салфетки и косынки,
Привет от нас горячий
Сегодня нашей прачке!
9. За завтраки и за обеды,
За щи и за компоты,
За пищу калорийную,
За добрую заботу,
За то, что было вкусно нам,
Спасибо нашим поварам!
10. Боюсь, не хватит слов на свете
Мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям,
Тех, кто нам дал путёвку в жизнь!
1Вед: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников.
2Вед: Пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
Дети исполняют «Вальс расставания»
Выступление родителей
Поздравление заведующей. |